新生研讨课

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我们正在建设一个大一班级文化围绕着各种各样的,我们认为是非常重要的思想。我们的目标是不是为学生准备一个特别的下一期课程,而是故意提供一套技能和自己的理解,这将是他们未来的课程很有价值,能够更好地摆在面前,因为他们从推进课程的挑战做好准备年级档次高低。


弥敦道MOLTENI,学术界的泰斗

每九年级学生在布莱尔采取了为期一年的研讨会旨在建立连接和基本技能,帮助他们在整个职业生涯布莱尔他们取得成功。大一研讨会包括两个为期半年的模块:健康和保健的设计和制造商,太空训练。

教授的技能之间是如何照顾自己,这样你就可以成为一个有效的学生;如何识别和访问的布莱尔和家里谁可以支持你的身体和情绪健康的成年人;以及如何设计和原型。与蒋elghanayan中心创新与合作作为新生研讨课的家,课程鼓励学生利用他们在他们的课程和班级和自己的经验布莱尔各个方面学到什么。 

学生们 working on group project
Promoting Health & Wellness

该模块开发一些新生必须在健康布莱尔和超越的能力。它的社会情感的学习基础,为学生提供实践机会必不可少的技能,如解决冲突,提供和接受道歉,并解码隐藏的媒体信息。它也促进机会批判思考的社会问题,包括种族,性别角色和偏见,影响健康的行为和结果。基于讨论级还探究的主题,如睡眠,压力,心理和性健康和物质使用。

Maker Space
The Intersection of 精美艺术 & Technology

由美术和计算机科学系,在设计和制造商空间培训模块,教导学生了解数字化设计和制造工艺,并鼓励他们在其职业生涯布莱尔的整体应用这些知识的监督。学生利用蒋elghanayan中心制作的空间,在那里他们将学习如何使用它的工具和设备,以使他们的设计寿命。在“bucwood德比”模块高潮中的学生设计和制造模型汽车队进入到一个等级范围内的竞争。